来源:阅读推荐
更新时间:2024-08-09 04:32:02 点击:0
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于阅读推荐指导ppt的问题,于是小编就整理了4个相关介绍阅读推荐指导ppt的解答,让我们一起看看吧。
活动目标:
1.在看看、猜猜、讲讲中,了解各种肚脐眼的作用和特征。
2.能自由想象并大胆表述自己的想法。
3.体验故事带来的乐趣,愿意共同讲述画面内容。
活动准备:
1.皮球。
2.课件、《薰衣草》背景音乐。
活动过程:
1.出示图片,采用提问的形式,引起幼儿观看兴趣。
(1)今天我带来了一幅图,看一看图片上有什么?(字、洞洞)洞洞里面有什么呢?(幼儿猜猜)
读书ppt的准备工作要做好,最重要的是先选择一本好书。在选书时,要着眼于你要表达的主题,以及你所掌握的知识程度,并考虑到你的时间限制。
接下来,要细心阅读书籍的内容,结合归纳总结,仔细梳理你想要把书中的内容传达给观众的信息,并进行规划。
在制作PPT时,要注意构思设计,尽量使用简洁、精美的图片、文字等,以便让观众能清晰明了地理解你的内容,并避免出现过多的文字。
最后,要常记“三步走”:整理,设计,表达。整理,要把书中的内容梳理清楚,设计,要根据书中的内容,运用图片文字等完成PPT的设计;表达,要做好细节,将书中的内容用恰当的语言准确表达出来,让观众了解书中的内容。
1、打开一个制作好的PPT文件。
2、在菜单栏中找到”幻灯片放映“菜单,点击进去,在中间位置找到”使用排练计时“选项,打勾。
3、在”使用排练计时“按钮的上面找到”排练计时“按钮,点击”排练计时“,幻灯片开始按预览方式播放。
4、幻灯片播放时,在屏幕的左上角会出现一个”预演“窗口,这是一个时间控制窗口,时间按秒计算。
5、PPT文件预览播放结束后会出现一个提示窗口,显示本次幻灯片放映总共需要的时间,点”是“保存。
回答如下:1. 打开PPT文件,在菜单栏中选择“文件”->“信息”。
2. 在“信息”界面中,点击“受保护的演示文稿”下的“启动身份验证”。
3. 在“启动身份验证”界面中,勾选“限制访问此演示文稿”,并设置阅读时限。
4. 点击“确定”后,会要求设置身份验证密码。设置好密码后,保存PPT文件即可。
5. 当他人打开该PPT文件时,会先要求输入身份验证密码。在输入正确的密码后,才能开始阅读,且只能在设定的阅读时限内查看。
在PPT中设置阅读时限可以限制演示的时间,帮助你更好地控制演示进度。以下是具体的设置步骤:
1. 在PPT中,选择"文件"选项卡,然后选择"信息"。
2. 在"信息"选项卡中,找到"属性"部分,然后单击"高级属性"。
3. 在"高级属性"对话框中,找到"摘要"选项卡,然后在"自定义"部分中输入"PresentationFormat"(不含引号)。
4. 在"值"字段中输入演示的时限,例如30分钟或1小时。注意,时间必须以分钟为单位,并且不能超过65535分钟。
让我们缩小一下范围,认为这里的阅读是为了学习而进行的。这样就需要从几个方面来考虑。第一是自己的知识水平,第二是自己的时间和精力分配,第三是自己的发展需求。
以前金克木老先生曾经写过一本小册子,叫《书读完了》。在书中的这篇同名文章里,金老先生提出了读书要读“根子上的书”的观点。也就是说,去读那些其他书的基础书。对于中国传统文化来说,这些书就是四书五经十三经注疏等等;对于西方传统文化,就是圣经古兰经塔木德等等。这些书,就是其他书的基础。
当然,这些书并不好读,而且并非读完了就可以完全不读其他的书。对于大多数人来说,还是要读更浅显一些的书才好。所以,在“读根子上的书”是个指导原则,再具体个人的读书中,则要考虑在这个回答开始时提出的三个方面。
显然,寻找符合自己知识水平、比自己知识水平高一点点的书,是读书最有效的途径。读书顺序完全可以按照我们的教育顺序来进行,在有了不错的高中基础后,就可以按照大学中不同专业的课程结构和教科书、参考书列表来选择自己的阅读材料了。管理学大师彼得·德鲁克一直保持着过几年就研究一个全新领域的读书习惯,他选书的策略和不同专业的大学课程也是相关的。
然后,就需要考虑自己的阅读时间和精力安排。若是时间紧迫的话,教科书就是很好的起点,毕竟教科书就是为了快速了解某个领域的内容而设计的。若是时间充分,可以多看些特定方面的专著、文集甚至是普及类型的书,来作为辅助和调剂。
到此,以上就是小编对于阅读推荐指导ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于阅读推荐指导ppt的4点解答对大家有用。