大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中推荐老师的书目的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中推荐老师的书目的解答，让我们一起看看吧。

有哪些值得推荐给初中学生看的数学著作？

杰哥暂时给你推荐一本，希望对你有帮助，其实看更多地书不一定好处，还是一步步的来，好好看一下这本书，杰哥感觉非常的棒~

《什么是数学：对思想和方法的基本研究（第3版）》

这本书是世界著名的数学科普读物，由牛津大学出版社授权，复旦大学出版社于2012年出版印刷本书第3版，这本书是世界著名的数学科普读物，它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与方法，做了精深而生动的阐述，无论是数学专业人士，或是愿意作数学思考者都可以阅读此书。特别对中学数学教师、大学生、初中生和高中生，都是一本极好的参考书。

杰哥自己买了一本觉得受益匪浅，虽然你初二看这个可能会觉得稍微难懂了点，但是这也有助于你对整个数学领域中的基本概念及方法做一个系统的了解，对以后高中，大学的学习都是很有益处的。

阅读已是国人素养之一，数学阅读也正在国内悄然兴起，其重要性丝毫不逊色与学科知识的学习。本人上学时历经应试教育，现从事素质教育，对国内数学学科的发展相对较为了解。作为一线教师，想把之前曾经推荐给学生阅读和学生自主阅读的一些书目在此做个梳理总结。

一、《数理化通俗演义》 作者：梁衡

作者以生动的文学语言再现了几千年来国内国外的数学家、科学家的艰辛的探索历程，价值取向正确，又具有科普意义，属于对数学兴趣阅读的入门佳作。（曾经自己所带年级的初一阅读书目）

二、《万物皆数》作者：宾利

清新的语言介绍数字的神秘本质，及其在建筑、艺术、科技、生活诸多方面的应用，勾勒出人们认识数字（0,1，π，e）的过程，运用数字来认知世界、改造自然、改善生活、创造历史的进程,将数字背后所承载的历史经验和生活呈现与纸面。（自己所带学生初二的自主阅读书目）

三、《数学简史》 作者：张红

（这本书很多作者写过，没有比较过）既然是简史，便是从古至今，由国外及国内，对重要的数学贡献和数学发展作出的史实型书写，文字虽然简单，但内容涉及面很多，最好是到了初三再读。

1、《从一到无穷大》

这本书在科普界的地位无人能动摇，其内容包罗万象，数学、物理、化学、生物都有涉及，它不仅仅是简单的知识介绍，而是站在很高的角度看问题，深入浅出，可以极大提高孩子的学习兴趣。

2、《古今数学思想》

这本书通过对漫长而丰富多彩的数学历史的介绍，突出了古今数学思想及其发展脉络，抓住了核心和灵魂，对推动和吸引读者走近数学、品味数学、理解数学和热爱数学大有助益。

3、《怎样解题：数学思维的新方法》

这本书是国际著名数学家波利亚论述中学数学教学法的普及名著，该书认为中学数学教育的根本宗旨是教会年轻人思考，他把“解题“作为培养学生数学才能和教会他们思考的一种手段和途径，引导学生按照“表”中的问题和建议思考问题，探索解题途径，进而逐步掌握解题过程的一般规律。

4、《算术探索 》

这本书是被誉为“数学王子”的大数学家高斯的第一部杰作，该书写于1797年，1801年正式出版，这是一部用拉丁文写成的巨著（目前已翻译成多国文字刊印）。这部著作共七篇，由数的同余、一次同余方程、幂剩余、二次同余方程等构成，所探讨的内容是属于数学中研究整数的一部分，是数论的最经典及最具权威性的著作。

5、《天才引导的历程:数学中的伟大定理》

本书将两千多年的数学发展历程融为十二章内容，每章都包含了三个基本组成部分，即历史背景、人物传记以及在这些“数学杰作”中所表现出的创造性。作者精心挑选了一些杰出的数学家及其所创造的伟大定理，串起了历史的年轮，更串起了数学这门学科所涵盖的各个深邃而不乏实用性的领域，它会让热爱数学的人体会到绝处逢生的喜悦，让讨厌数学的人从此爱上数学。

1 《从微分观点看拓扑》J.W.米尔诺

2 无穷小分析引论 Introduction to analysis of the infinite [作者]：欧拉

3 《自然哲学之数学原理》 作者：伊萨克.牛顿

4 几何原本（13卷视图全本） 作者：（古希腊）欧几里得原著， 燕晓东编译

5 《数论报告》希尔伯特

6 《算术研究》高斯

7 《代数几何原理》哈里斯（Harris）七大名著

到此，以上就是小编对于初中推荐老师的书目的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中推荐老师的书目的1点解答对大家有用。